Затем наступает момент, когда малышу необходимо познакомиться с определенными правилами. На самом деле эти периоды перекрываются, это условное разделение. Но поначалу, скорее всего, у них будет не слишком хорошо получаться, больше возникнет проблем вместо реальной помощи. Очень важно, чтобы родители не мешали ребёнку, если он пытается дойти до чего-то своим умом, пробует в чём-то разобраться. Если он сам не просит о помощи, не нужно показывать, как надо делать. Это здорово, когда ребёнок заинтересовался, нашёл какое-то дело, попытался в чём-то быть самостоятельным.
Он оказывается не подготовленным к выбору своего пути в будущем. В 2-2,5 года здоровый малыш умеет очень многое. Он наконец-то научился ходить, бегать, он может спрашивать, просить, выражать свои желания. Новые возможности толкают малыша на бесконечное количество экспериментов, пробуждают в нем жажду самостоятельности. Задумайтесь, в чем вы можете дать ребенку больше самостоятельности, например, в течение следующей недели и научите его необходимым для этого навыкам. Если ребёнок попросил ему помочь, важно не торопиться всё сделать за него – уточните у него, что именно не получается.
Реальный опыт семейного обучения
Самостоятельность подразумевает принятие решений и ответственность за принятые решения. Этот навык, как правило, осваивают методом проб и ошибок. Постепенно ученики начинают осознавать причинно-следственную связь и избегать ошибок. Они уже понимают, что невыученные правила могут привести к двойке во время написания диктанта, а невнимательность во время урока приведет к неусвоению новой темы. Одной из наиболее распространенных ошибок при воспитании ребенка является навязывание ему собственных желаний и планов.
- Их подавление станет причинами конфликтов, а, если ребенок не может отстоять себя, он перестает ощущать контроль над своей жизнью.
- Самостоятельность учить принимать решения, делать выбор.
- Однако только родительских усилий бывает недостаточно.
- Например, они вместе убирают игрушки, тем самым показывая, как и куда их необходимо убирать.
- Один из самых важных навыков для взрослых и детей.
Задавайте ребенку ясные инструкции и объясняйте, почему это нужно сделать. Помогайте ему планировать свои дела и вносить свой вклад в жизнь семьи. Награждайте его за усердие и труды вместо наказания за ошибки. Ребенок должен знать, что мир многогранный, в нем есть как прекрасное, так и ужасное.
От чего зависит, станет ребенок самостоятельным и ответственным или нет?
Чек-лист педагога, обучающего детей дистанционно, должен включать и коллективную работу. Чек-лист педагога может включать и такую методику. Она заключается в том, что учитель дает на дом материал для самостоятельно изучения, а на уроке читати все вместе закрепляют материал, самостоятельно изученный детьми. Данная методика способствует более глубокому изучению темы, у педагога появляется больше времени для индивидуальной работы с детьми, не разобравшимися в теме.
Возраст ребёнка 7-10 лет
Ошибки – неотъемлемая часть жизни, и задача взрослых в любом возрасте ребенка уметь объяснить это и принять самим. Каждый родитель хочет уберечь свою кровинушку от неправильных действий, но они и есть частью опыта, обучения и познания. Взрослым людям никто не напоминает о том, что они должны делать. Так и малыш должен помнить о своих обязанностях и выполнять их. В качестве наглядного примера можете «забыть» о каком-то важном для ребенка деле. Например, скажите, что забыли купить билеты на детский спектакль, которого он давно ждал.